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人际关系心理沟通交流分析练习方法 (19)
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是个输家;如果我想当隐士,虽然隐居到山里,却一直抱怨没钱、住得不舒服、没有同伴,那我还是个输家。
伯恩定义“赢家”和“输家”,是从是否“完成清楚的目标”的角度来谈,为的就是强调“赢家”不等于一般人所认为的拥有很多钱及很好的物质享受,而“输家”也不等于贫穷、缺乏物质享受。
问题在于很多人小时候所决定要达到的目标,无可避免地会造成痛苦的感觉、自我限制,甚至是身体的伤害。例如小宝宝在还不会说话时可能已经决定“不管我做什么都会失败”,如果要达到他的目标,不管他做什么,结果都会失败。另一个小孩可能很早就决定“要想得到爸爸妈妈的爱,我必须死”,他如果要达到目标,结局必然是个悲剧。即使他不同意伯恩的定义,每个人也都会认为这种结局属于输家。
输家的人生脚本可以根据结局的严重程度概略地分为三种:第一度、第二度和第三度。
第一度输家的人生脚本,是指失败还算轻微,还可以在个人的社交圈中和别人讨论,比如工作上经常和人发生争执,有轻微的忧郁症状需要看门诊,或是学校的考试被当掉。
第二度输家的人生脚本,是指不舒服的结果严重到不能当做社交场合的话题来和别人讨论,例如一再地被老板开除,严重的忧郁症状需要住院,或是因为行为不良被学校开除。
第三度输家的人生脚本,是指造成死亡、严重的伤害或疾病,或是严重的法律纠纷。例如盗用公款而入狱,因为精神疾病而终身住院,或是考试失败而自杀。
我们常用“悲剧性”来描述第三度输家脚本和其结局,这个字源于古希腊文hamartia,意思是指古希腊悲剧人物的根本缺点(因而造成悲剧)。这个字反应出输家的人生脚本就像古希腊的悲剧一样,因为早期的负面决定,而无可避免地以悲剧收场。
非赢家的人生脚本
所谓非赢家的人生脚本就是上述两者的中庸,他日复一日过着差不多的日子,没有什么大起大落,不冒任何危险。这种人生脚本通常称为平庸的人生脚本。
在工作上,所谓非赢家不会自己当老板,也不会被开除,而会在工作岗位上做下去,最后拿到刻着纪念文字的大理石钟,然后安静地退休。他也许会坐在摇椅上回想:“如果我有机会的话,应该也可以自己当老板,不过,我已经做得不错了。”
赢家、输家、非赢家
伯恩认为可以问一个人:“如果他失败的话会怎么做?”来区分他是赢家还是输家。赢家知道该怎么做,却不会去谈论,而输家不知道该怎么做,却会谈很多如果自己成功就会如何如何的话,例如“等我赚到第一个一百万元……”“当机会来的时候……”,他认为自己别无选择,而这就是他输的原因。
赢家永远会有不同的选择,这是他赢的原因,如果一件事失败了,他会去做别的事,直到成功。
非赢家有时会赢,有时会输,但不会大起大落,因为他不冒任何风险,生活很安全,这就是他平庸的原因。
分门别类的陷阱
把人生脚本分类成上述三种只是大略的分法,某种结局对你来说可能很平庸,对我来说却可能是嬴家。而在我的社交圈里不能接受的结果,对你可能不是问题。
事实上,大多数人所决定的人生脚本是输、赢、平庸三者的混合。在我童年做的决定里,可能在脑力方面是赢家,在体力上是平庸,而在人际关系上是第一度的输家。而你的决定可能完全是另一套。
最重要的是要了解“任何人生脚本都是可以改变的”。藉着了解自己的人生脚本,我可以发现自己在哪些方面做了输家的决定,然后改成赢家的决定。赢家、输家、平庸的分类法可以帮助我了解过去,像地图一样指引我如何改变现在的状况,绝对不是预言未来一定会如何。
﹡回顾上一章你做的练习,看看自己的人生脚本。
你能说出自己的人生脚本是以赢家、输家或是平庸为主吗?
能不能看出你的生活中有哪些项目是被设定成赢家、输家或平庸?
到目前为止有没有属于输家或平庸的项目,而你想改变成赢家的呢?
如果有,针对这几个项目写下你认为应该如何才算赢家,你认为赢家会有什么结果?
针对每一个项目,各写下至少五种你可以据此而成为赢家的行为,然后一天做一样。如果你是以团体方式进行讨论的话,把你成功的结果回报大家。
人生脚本与生活
就成人而言,有时会重演婴儿时所决定的计划,这时,我们会把此时此地的现实,当成儿时做决定时所认为的世界,这么做时,我们就是“进入脚本里”,或者说我们“表现出脚本的行为或感觉”。
我们为什么会这样做呢?为什么不在长大成人以后,把儿时的决定丢到一旁呢?最根本的原因就是我们还期望能解决儿时未解决的基本问题:如何得到无条件的爱和注意。所以,虽然已经长大成人,我们的反应却还常常像小时候一样。和许多其他心理学派一样,TA认为这是我们生活问题的主要来源。
当我们进入脚本的时候,通常并不知道自己正重演儿时的反应,但可以藉着了解自己的脚本,挖掘早期决定,而察觉自己的反应。
当然无法准确地预测某个人会在什么时候进入自己的脚本里,不过,有两个现象可以提供参考:
1.当觉得此时此地的处境造成压力时。
2.当此时此地的处境和童年时有压力的处境类似时。
这两个现象会互相强化。
压力与人生脚本
史坦·伍伦斯提出压力量表的观念(注二),他认为一个人在压力越大的时候,越容易进入脚本。如果把压力的等级由轻到重分成一到十级,我可能在压力大到第六级的状况会进入脚本,你可能要到第八级才会进入脚本。
比如我不同意直属主管的看法,这是第三级的压力,我不会因此进入脚本里,而能以成人自我的方式来谈两人的差别,我说之以理,也做了一些妥协,或是容纳不同的意见,不再争执。这些做法都不会造成问题。
假如我的主管把老板找来,而和老板争执是我第六级的压力,于是我掉入脚本里。面对老板,我身体的反应、感觉和想法都像儿时面对父亲生气时的反应,好像看到一个巨人走过来,口中咆哮着我听不懂的话。我自己也不知道为什么,就把老板当成爸爸,而我的反应就像个被吓坏的三岁小孩一样。
以压力量表来说明压力和脚本的关系,是很好的方法,但这不表示压力会使我们进入脚本,进入脚本是自己的决定(虽然自己并没有意识到这种决定)。
我可能着了解自己的脚本,而能承受更大的压力,不轻易掉入脚本里。如果我接受心理治疗,可能不只不会表现原来的脚本行为,还能改善解决问题的能力。
橡皮筋
我和老板争辩时进入了脚本,原因不只在于我所处的状况有压力,还因为此时此地的景象和我童年某个痛苦的景象类似。
以TA的用语来说,现在的处境“弹回”童年的处境了。
这个意象所要表达的意思是,有时候我们的反应就好像用橡皮筋弹回早期童年的景象。想象有一个巨型橡皮筋被时间拉开而绷紧,它钩着现在能唤起童年痛苦的特别处境,然后“当!”的一声,橡皮筋射出,我们就回到了过去。
通常我们大多意识不到童年景象的记忆,也不会注意到两者的相似之处。对我而言,橡皮筋把老板弹到我生气的父亲,可是当我面对盛怒的老板而感到畏缩的时候,并没有意识到在他背后原来是父亲。
由于爸爸和妈妈在我们小时候显得太重要了,所以在橡皮筋的另一端通常都是他们。其他重要的人还有兄弟姊妹,以及其他具备父母形象的人,如祖父母、叔伯姑舅等。每当我们参与进入一群人的时候,很容易把父母和兄弟姊妹的形象冠到不同的人身上,和每一个与我们关系密切的人谈话时,有时也会把过去某个人的特性加在他身上。这些都是在意识之外,自己察觉不到的。
这就是弗洛伊德学派所说的“移情”现象,在TA里喜欢用比较通俗的说法——“把某张脸放到另一个人身上”,当我进入脚本和老板谈话时,我就把爸爸的脸放到老板身上了。
橡皮筋并不是每次都把我们拉到过去的人身上,有时也可能是拉到过去的某个声音、味道、特殊的环境,或是任何能够引发潜意识里童年记忆的东西,使我们重新感受到当时的压力。
TA治疗的目标之一就是切断橡皮筋,藉着了解脚本及治疗会谈,来化解原先的心理创伤,使自己得以自由,不再被拉回过去的景象,好能自如地运用所有资源来处理此时此地的状况。
﹡想一个最近发生的状况,当时你觉得有压力,结果也很不愉快或是不成功。
特别回想当时体验到的不舒服的感受,但是不需要在做练习的时候重新体验一遍。
接着回想最近一年,因为类似的情形,同样以不愉快收场的情形,并注意当时有什么不舒服的感受。
回想五年前以同样不舒服的感受收场的类似处境。
然后回想青少年的时候,同样不愉快、不舒服的处境。
现在回想童年时有同样不舒服感受的相似景象,那时你几岁?
尽可能再回想更小时候的类似景象,那时你几岁?还有谁在那儿?发生了什么事呢?
这个练习的目的是要寻找橡皮筋的彼端,最近的处境和幼年的经验有什么相似点呢?如果最近的处境牵涉到另一个人的话,谁的脸被放到他身上呢?
一旦你了解自己在重演过去的哪一个景象,就能开始切断橡皮筋了。运用成人自我的觉察力来提醒自己此时此地正面对的那个人,是和爸爸,妈妈或其他小时候对你有影响力的人完全不同的。当你一体验到同样不舒服的感觉时,马上注意现在的处境和过去的处境其实完全不一样。你现在已经是个有能力、可以做选择的大人,和小时候的情形完全不同了。
脚本与身体
幼年做出早期决定的时候,不只影响心理,也同样影响我们的身体。可能是在婴儿希望能伸手碰到母亲的时候,常常发现妈妈离开做别的事,为了抚平被拒绝的痛苦,他就压抑身体的愿望,为了不再伸出手来,就把手和肩膀紧绷起来。
多年以后,虽已身为成人,却还保有身体的紧张,但不自觉,他可能会觉得肩膀或颈部会疼痛,藉着深度按摩或心理治疗,也许能发现身体的紧张并放松下来,一旦放松,就很容易把从童年以来所压抑的感觉,如洪水般释放出来。
伯恩所提的脚本讯号(script signals),就是指一个人身体所呈现的线索,可以看出他已经进入自己的脚本里。也许是一声长叹,或是改变姿势,或是绷紧某部分的身体。伯恩特别强调要注意负责紧闭身体各个开口的括约肌。
还有些沟通分析师特别擅长于身体脚本(bodyscript)这个领域。(注三)
为什么需要了解人生脚本?
为什么人生脚本的观念在TA理论里这么重要呢?
因为这个观念让我们了解为什么人的行为会以某种方式表现,尤其是为什么有些人的表现方式只会造成痛苦或是自我挫败的结果。
举例来说,在心理游戏中,我们发现人们会不断以造成痛苦的方式来相处,一而再,再而三地重复。为什么我们一再重复这些造成痛苦的方式呢?
脚本理论提出了答案:这么做是为了强化、助长我们的脚本,这是从婴儿时期就做出的一生决定。就婴儿来说,当时的决定看起来是求生存、满足需要的最佳方式,长大成人以后,我们仍然在儿童自我里保有这个信念。虽然自己无法在意识中觉察出来,却会努力使世界看起来符合自己的早期决定。
当进入脚本时,我们会
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