五、交朋友要积极主动出击，不宜消极坐等。交友需要相互间的双向

交流与交往。要交上朋友，得有一定的主动精神，可利用课后，学余时间多

与同学谈心，互相交流情况、信息、思想及感情，取得相互了解与信任。

                              人际交往的功能

     社交艺术是一门很重要的学问，人际交往是适应环境、适应生活、适应

社会，形成完美个性的必要途径。对正处于人际社会化过程中的学生朋友来

说，进行适当的社会交往尤为必要，具有重要的意义。具体说来，至少有以

下几大好处：

     1．获得信息功能：一个人从书本上获得的知识毕竟是有限的，通过社

交建立良好的人际关系后，人就能通过各种方式迅速获得信息。一个人的学

识中的很大一部分是从社会交往中学到的，通过交流，双方拥有的知识、信

息得以传播，交往的双方互通有无，使双方的知识面都得到扩展，信息得以

增值。因为知识的交流不同于财富彼此间的交换，它能够增值。例如：双方

相互交换一条信息，每人就会拥有两条，而信息、知识都是无价之宝。现代

人尤其需要拥有知识信息。一个足不出户与人老死不相往来的人，将成为一

个闭耳塞听、孤陋寡闻的人。因而不应该忽视交往这一渠道。

     2．自知和知人功能：人的自我意识并不是自然而然形成的，而是通过

交往，在与别人的相互作用中逐步成熟起来的。首先，人是以他人为镜，在

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与别人的比较中认识自己的，一个人如果孤独冷漠，缺乏交往，那他对自己

的认识就缺乏 “参照系”，也就失去了衡量自己的尺子和照鉴自己的镜子。

朋友交往，能够使我们从别人的个性中找到与自己的相似之处，发现别人身

上的好的或是不好的东西；其次，人还可以通过他人对自己的评价和态度，

以及自己与他人的关系来认识自己的形象。良好的人际交往有助于认识自

我，了解他人。一个人要想对自己有正确的认识，就有必要借助交往，通过

与别人接触、比较等方式去获得。自身拥有的一些优势或劣势，只有通过跟

别人比较才能显示。如果缺乏交往，独往独来，就等于缺少衡量自己的尺子

和照鉴自己的镜子，即没有认识自己的参照物，也就很难有自知之明。同时，

我们要想了解别人，也必需通过与别人接触，才可能洞察各种各样的人的心

理、品格、为人，进而达到知人的目的。

     3．社会化的功能：人际交往是个人社会化的起点，对于广大中学生来

说，更重要的是同伴之间的交往，它对你产生的影响更大，在与同伴交往的

过程中，你会发现自己的某些言行举止是同伴所喜欢的，这种喜欢作为一种

奖励会增加这些言行举上出现的频率；而有些言行举止是同伴们所不喜欢

的，这样就会减少这些言行举止出现的频率。在这个过程中，同学们就会有

意无意地调整自己的行为。在与同伴交往的过程中，学生们逐步学到了社会

生活所必需的知识、技能、态度、伦理道德规范