行为模式，填补那些差距。   

    E : 那是正确的。  然後我能选择那些patternsR中的任何一个： 或者一个治疗的目标。   

    E : 嗯嗡嗡声。   

    R : 并且不是主题的有意识的心正指导， 因为他的有意识的心不知道在这个不平常的参照系统里做

    什么，因此他已经来自无意识在习惯的图案上向後投。   

    E : 它是所有他自己的探索。  R : 你已经在他里起动这。   

    E : 我已经建立他的图案能涌现的一种情势。  他不知道他们被唤起 ，而是那里他们，因此他开始

    检查他们。  我们全部罐头自然分离。   

    R : 分离是我们全部的一个天生的能力。  我们做白日梦每当，我们分离。   

    E : 但是我们不知道我们能做它多么好。   

R : 现代心已经忘记关於分离的全部并且不再相信它能做它。  现代心喜欢相信它的基本的独一，它的基

                                  本的团结。   

一个自我引起的止痛法   

[博士  Q然後掐他的右手，明显地为止痛法测试它。 ]  

博士  Q : 它失去许多它的敏感性。   

E : 为什么？   

博士  Q : 我不知道。   

E : 我没建议，是吗？   

    博士  Q : 不。  如果它是止痛药，我刚刚测试想。   

R : 任何事情正式介绍一analgesiaot更直接你从未，除止痛法和很多其他感觉知觉变形发生自发在僵直

症期间就而言之外。  止痛法博士  Q是 经历可能是自然的种或者他正给自己而没有在测试现实的他的分

  离的伪装下意识到它的一个内部建议的结果。  他自己无意识预期和过程在他自己不理解的路开动。   

催眠药的间接的加固学习   

E : 昨天，我尝试在你上留下印象你多么愚昧。  我知道你将是一个好主题。   

博士  Q : 你怎样知道？   

     [我们全部在承认过程中点头这样的好主题的承认已经变得对艾利克森相当自动。 ]  

    E : 我在这里能做这对他的攻击，因为我说，" 昨天。 "  

    R : 你正暗示他昨天愚昧但是今天漂亮。  甚至更多那间接加强他接通今天的的全部新学习和支路

    他的昨天的多疑癖。   

E : 那是正确的。  一详细使用" 昨天。 " 然後关於我知道他将是一个好主题暗示完整的接受怎样的他

                                   的询问！   

作为一种内部探索的状态的恍惚   

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博士  Q : 那时候我对推试验的限制比以前更进一步得多更加感兴趣。   

E : 可是，我将告诉你你不知道的某些事情。  你也在左臂和手里发展一些止痛法。   

博士  Q : 在我的臂里，也吗？   

E : 在你的手里，我肯定。   

博士  Q : 怎样？   

E : 你不知道它吗？   

博士  Q : 不。   

E :  博士  罗西能看见你的手运动出毛病了。   

博士  Q : 我的左手吗？   

    E : 是的，透过止痛法你失去适当的机动性。   

    R : 这测试是使经验昏睡的这种现代经验的解决方法的本质。  测试实际上是一个内部的自我探索

     的形式。  天气固定并且集中注意力向内，和这，当然，一基本恍惚的方面是。  喝特别分开，不

     牵涉个人感情，和自我观察在恍惚内的客观质量。   

    E : 注意到他现下接受关於他的左臂和手麻醉的我的报告的容易。  他的问题全部暗示接受。   

作为一种有创造性的行为的分离： 在现代催眠状态里的意识的新状态   

博士  Q : 我的左手吗？  当我推我的臂时，我注意到其它东西。  当我让它去时，我好像失去，我好像

透过迅速松开威胁这个国家。  现下，我不想要威胁这个国家，因此我开始温柔地松开。  当我感到我的

肌肉绷紧时，对这个国家的另一次威胁。   

    E : 让我们回到那次话威胁。  威胁是什么？   

    R : 他什么意思" 威胁这个国家" ?   

    E : 任何休息是一次威胁。  你毁坏一种意识的状态； 休息有它带有破坏性的意义。  我能毁坏一

    支铅笔，我能毁坏一种分离的状态。   

    R : 毁坏一种分离的状态给你带回来到普通的意识。  看起来象人说什么时候，" 我正有雄心大志， 

     然後他们使我跌倒。 " 他们意思是他们使的心情得意被毁坏。  因此主张被分离的国家是一种有创

    造性的行为。   

    E : 那是正确的。   

    R : 这不只是一被动的意识的劈开。   

       E : 你叫它" 有创造性，"  我叫它" 发现。 " 他不想要做将威胁那发现的任何事情。   

使力量正常干扰有创造性的分离： 作为合适的参照系统由这种经验的方法使昏睡

的自我发现   

博士  Q : 我意识到有强迫在工作将叫醒我，将引起我我过去，   

E : 但是为什么那一威胁？   

博士  Q : 嗯，它反对我想要的。  它也是一次威胁。   

E : 那是你正使用的单字。  你为什么说威胁？  有一个意识。   

博士  Q : 我明白了。   

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    E : 但是你使用的单字是威胁。  它只是一个意识，并非一次威胁。   

    E : 他正用言辞表达干扰他发现的更多有关恍惚的东西的力量。   

    R : 他知道，在通常的他的外边他参照系统(" .  . . 我曾经是" ).  现下，什么是那些" 将使我

    醒来的起作用的力量吗？ "  

    E : 有那么多力量： 注意焦点。   

    R : 去正常的意识的许多注意焦点特性的趋势总是倾向於在有创造性的分离上闯入， 有相对更少的

    焦点。  然後，有区别，你在威胁和意识之间打，你努力教育大约那个意识的他？   

    E : 是的。   

    R : 你将说现代催眠状态是在那里的意识的其他状态的发现，但不是总是以有意识模式解释吗？  古

    时的hypnotherapy是一个在病患身上做mumbo 庞然大物的人直接编程式的过程，摇晃他的参照系统， 

    然後努力插入新材料。  但是在现代工作里我们不敢使用mumbu 庞然大物，因为那反对现代科学世

    界观。  但是发现和自我发现与博士一起可接受  Q的参照系统； 因此，我们能使用他们给他意识

    的新状态。   

                                 E : 我同意。   

认出无意识和恍惚的发展的存在   

博士  Q : 有你给我的另外一讯息当我记得它时，非常有帮助。  当你说那"时 你的有意识的心是入侵"  

那改变国家，我能看见我的无意识的心再次闯入。   

E : 第二次我对你说一个单字了吗？   

博士  Q : 不，它是一种考虑我能使用的情势的模式。   

    E : 我没要你改变你的思惟模式，是吗？  博士  Q : 不。   

    E : 他能看见他的无意识的心在他的有意识的mindaking上闯入越过，换句话说。   

    R : 他正对那发展敏感性。  一次相似的感觉在我里发展， 在在一个星期日放在我的吊床时， 想

    睡的afternoonetting 和感觉无意识作为daydreamy想法，图像，和加深松弛的舒适，容易感觉进了。  

    你意识到你一定就寝你身体感到因此光。   

E : 是的。  [艾利克森现下给一例子从他放在