老师对她也漠不关心,当唐恩犯了什么错误时老师并不听她的辩解,直接罚她写检讨并威吓她叫父母来。唐恩把同学在考试中作弊的行为报告给老师,老师不批评作弊者反而把错误转嫁给唐恩。学校成为唐恩心理创伤的来源。
“你为什么不喜欢我?”
“因为你长得丑!”
那么家庭生活又是怎样呢?家里对于唐恩同样没有期待,没有人在乎她在学校里受到的伤害。在家中她夹在成绩出众的哥哥和擅长跳芭蕾舞的妹妹之间,是无人关注的“丑小鸭”。和妹妹争吵之后,母亲只听妹妹告状处罚了唐恩,公开地以双重标准对待两个女儿。唐恩因为性格纯真不加掩饰,所以更容易受到伤害。
而唐恩的父母并不了解女儿的性格。像狐狸般狡猾的妹妹在父母面前表现出对姐姐的爱,但背后却是另一套。但唐恩却没有人前人后不同的演技,于是屡次被妹妹欺负。和妹妹吵架之后母亲要求唐恩向妹妹道歉,而唐恩拒绝了,于是受到了母亲更多的惩罚。这样的处罚成了家常便饭,唐恩心中已经不相信世间有公平可言。后来母亲以唐恩不听话为由,把唐恩的甜点分给了哥哥和妹妹,这件事使唐恩的自尊心完全崩塌。
母亲对唐恩在学校受的伤害毫不关心,她对唐恩惹的麻烦只是感到羞愧。唐恩把纸团塞在吸管里,在晨会的时候吹向欺负她的同学,让老师抓个正着,老师让唐恩的家长来学校。面谈的过程中母亲只是批评唐恩,她说“唐恩是没人喜欢的孩子”,这更加伤害了唐恩的自尊。唐恩的母亲心中叠加的是对女儿犯错误的失望感和被叫到学校的羞愧感,全然忘记了此时女儿的心情,此刻的唐恩更需要保护和安抚的。
虽然唐恩在家里并未受到体罚或者虐待,但父母对她的冷漠和遗弃是更严重的问题,家里没有一个人关心过唐恩的内心世界(inner world),父母没有过问也不想听唐恩在学校过得怎样。父母对唐恩放任不管是错误的,还偏爱其他的孩子,在吃饭的时候毫不吝啬地称赞哥哥和妹妹,对唐恩全是否定的言语。
“要是没有生下你就好了 ”
父母否定的态度像病毒一样侵蚀着唐恩的自尊心,这成为她幼小心灵最难承受的屈辱和伤害。
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