德国是心理学的发源地，而且，心理学至今仍在德国儿童身上发挥着巨大的作用。在德国，父母十分重视孩子的心理障碍及疾患，大医院也都设有儿童青少年心理及精神科，该科下设幼儿组、儿童组及青少年组。

　　8岁的本尼因为注意力缺陷——多动症在柏林洪堡大学医学院附属医院接受治疗。他的主治医生特菲尔教授在接受《生命时报》记者采访时说，目前，小本尼的父母每周抽出3天时间陪他在门诊治疗。治疗期间，医护人员会对孩子及其父母进行评估，内容包括亲子交流、家庭教育方式以及孩子的玩耍、睡眠、饮食等。必要时，学校也会给予全面的配合。特菲尔还对记者说，幼儿组的治疗方法与儿童组类似。青少年组患者则每周需5天左右在医院接受全天观察，上午学习文化，下午接受医生对其进行个案治疗。治疗方案还要求每周保留亲友访问时间及集体活动时间。

　　一项由德国联邦青少年心理和精神保健协会开展的最新调查发现，在7—16岁的孩子中，有心理障碍者占20%，注意力缺陷——多动症、抑郁和焦虑等心理障碍在孩子中具有普遍性。而且，在7岁以下的幼儿中饮食、语言、睡眠等心理障碍也越来越严重。这说明，儿童的心理障碍比想象中要普遍得多。

　　对此，特菲尔教授指出，儿童心理障碍如不能得到治疗，可能导致“成年后遗症”，症状会从儿童期延续到成年。如儿童注意力缺陷——多动症常表现为行为问题、学习成绩不良等，成年后会有人格障碍、嗜酒等问题。

　　“所以，及早诊断治疗儿童心理障碍至关重要。”特菲尔教授说，德国目前儿童心理治疗的心得主要包括：一是，准确诊断和及早治疗，特别强调“从0岁防治”。不仅观察患儿本人，而且要调查孩子的“全面环境”，找到发病原因。二是，心理疗法和药物治疗相结合。研究表明，药物治疗和心理治疗同样重要。三是，采取各种辅助治疗手段。记者在他们医院就看到，医生与新患者沟通不起来，就让“狗医生”帮忙。特菲尔教授说，患儿抚摸动物有助于降低血压，使人达到一种放松状态。研究还证明，体育锻炼能缓解儿童的心理障碍。